1、关于英语音标,越早掌握准确的发音越好,久了难以改正口音。 国际英语音标并不准确。不管是英式英语还是美式。较准确的音标是Webster韦氏音标,或者KK音标,音标可以根据自己的喜好选择一种。 2、即使英语音标发音不准,不要过于介意,更多积累学习词汇、用法和语法结构更重要。初学者需要大量朗读,加强听说的训练。掌握了大量的词汇和口语,有的人甚至能背诵上百篇的英语文章,可是轮到要开口说英语的时候还是张口结舌 3、字典的注音不完全准确的,包括手机APP软件。注音是展示发音的音标,新学者需要准备学术性的英文词典,不推荐国内的字典,学美语的用Webster的字典或Random的。词典最好是有多种释义和例句的。 在英语学习中,注重英文的大量输入: 英语是可以通过背诵范本来提高的。大量的朗读背诵,是把英文材料输入整合理解消化的过程。只有在大量的理解消化掌握之后,才可以灵活自如的口头表达书面写作。只有建立在大脑中有了一定的储备,然后才能输出,才能说出英语来。这显然是把大脑当做了储存语言的仓库,所以背短文也就自然成了很多人学英语的法宝。 背英语文段当然是有效果的,但不是最好的方法。因为如果要在大脑中存储足够日常使用的句子,那就要背足够多的短文,这个足够多可是不确定的,所以在被送到同时需要积累复杂句式常用的介词和连词。 只要看过各种介系词的用法,阅读过无数的例子,假以时日,就会形成一些“感觉”。拿起笔来写英语,自然可判断在哪个句子中该用哪个介系词。其实不仅介系词如此,单词与语法句型的问题也应该配合泛读来吸收大量的、反复的input,才能真正解决。 现在新出现的一种有助于初学者的方法: 中国注重应试教育,注重英语阅读与写作功力。并且沿用了外语学习是 “语法-翻译法”,最近一些发达国家的外语教学中其中放弃了这一方法,转而使用更符合学习母语的学习方式称为第二语言获得法(S.L.A.:Second Language Acquisition) SLA在很多国家的教学获得了成功。SLA引申出来的有TPR,国内很多培训机构的宣传单或网站上都声称采用TPR教学技术。 学习英语不管什么方法,注意一点,英语学习不能死抠语法,不做翻译,正确的做法是想像你身临其境到一个英语环境中,看的、想的、说的都直接全部是英语,不用去考虑中文意思。 注意:按照此种方法,比较适合的是方法,视频类型可以是电影、纪录片、动画片、新闻等等,根据自身的水平选择合适的难度。配合视频不显示字幕可以理解60%内容的算是比较符合的。看视频的时候不要去想中文意思是什么,但思想要溶入其中,整体理解对话、情景的意思,而且要随着情节做相应的肢体动作。比如视频里的人物一边耸肩一边说话,学习者也在跟着耸肩,默默跟说他说话,好像是自己在说话一样,又比如视频里有车撞过来,要躲闪,反正就是身临其境地跟随视频的内容。一个视频片段按上述方法完成之后,再接着往下看视频。不要一下子看了100分钟的视频后再回头重复看。最好是每轮10分钟左右,三轮就半小时了。然后按照情节或规定时间段(如10分钟)为一个片段,连续看上2-4轮。如果你一轮就可以理解90%,就只看两轮。 每天抽两个这样的2个小时,坚持学习一个月,英语水平和习惯的英语思维培养肯定提高很多!对于初学者不要给太大压力,保持学习者的兴趣和好奇心,这个也很重要,切忌拔苗助长。 |